Il testo di Nicola Serio, già dirigente dell'Ufficio Scolastico Provinciale di Rimini, affronta in modo chiaro e sintetico, con il contributo di diversi autori, quelle che sono le competenze, le problematiche e le funzioni del Dirigente Scolastico. Approfondisce gli aspetti giuridico- amministrativi, gestionali, organizzativi e relazionali.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
fra tradizione, innovazione e management
a cura di Nicola Serio
ARMANDO EDITORE, 2011
€ 25,00, pp. 320
ISBN: 978-88-6081-922-2
Il manuale è diviso in cinque parti.
La prima parte è l'area giuridico-legislativa; qui si trattano le fonti del diritto amministrativo e le pre-leggi, elementi di diritto amministrativo, l'attività e la funzione amministrativa, trasparenza e accesso ai documenti amministrativi, il principio di autotutela nella pubblica amministrazione, i contratti, l'evoluzione della legislazione scolastica, le sanzioni disciplinari del personale della scuola, le procedure di conciliazione e arbitrato e le innovazioni introdotte dal "collegato lavoro", le competenze del dirigente scolastico in materia di organizzazione del lavoro e relazioni sindacali, la negoziazione giuridica: accordi di programma, di rete, convenzioni e protocolli d'intesa.
Parte seconda è orientata sull'area istituzionale: dunque si affrontano i seguenti argomenti. Il nuovo oradinamento scolastico in Italia: il primo ciclo, la riforma della scuola superiore, autovalutazione di istituto, le politiche educative europee, le scuole non statali in venti domande.
Parte terza: area pedagogico-didattica e della dirigenza scolastica. La figura professionale del dirigente scolastico: ruolo, funzioni, responsabilità e competenze; la funzione dirigenziale in Europa, il dirigente scolastico: leader o manager?, la comunicazione nell'organizzazione dell'unità scolastica, la formazione degli insegnanti in Italia e in alcuni Paesi europei, l'integrazione degli stranieri e degli alunni in situazione di disabilità nella scuola, competenze professionali, in merito a qualità dell'insegnamento, progettazione e valutazione dell'offerta formativa e gestione delle risorse umane.
Parte quarta: Area amministrativo-gestionale e relazionale. L'autonomia scolastica e i suoi documenti fondativi, la redazione del programma annuale e di rendicontazione del bilancio, salute e sicurezza nelle istituzioni scolastiche, tutela dei dati personali- privacy, rapporti con il territorio: poteri e competenze degli Enti locali e principio di sussidiarietà, dirigente scolastico-famiglie-organi collegiali.
Parte quinta: lo studio di caso. lo studio di caso: linee orientative, presentazione di casi, cronologia essenziale di leggi e decreti relativi alla scuola italiana.
"Garante dei valori, punto di riferimento, uomo-chiave a difesa della qualità e del funzionamento della scuola, disponibile all'ascolto, promotore di positive relazioni, egli dovrà esprimere una dirigenza ispirata ai principi della leadership collaborativa e del management partecipativo ed esercitare, pertanto, con saggezza, i poteri decisionali di direzione e di guida nella scuola". Questa è la figura del Dirigente.
