Manuale di management scolastico
Tony Bush
Erickson, 1996
€ 22.00, pp. 200
ISBN: 88-7946-173-7
Il testo illustra in modo chiaro e puntuale le teorie fondamentali del management scolastico con suggerimenti di applicazione attraverso la proposta di numerosi esempi.
Dei sei modelli
teorici della gestione della scuola, identificati
nelle categorie formale, collegiale, politica, soggettiva, ambigua e culturale viene fatta un'analisi approfondita con una descrizione particolareggiata delle caratteristiche, degli obiettivi, della struttura organizzativa, dei rapporti con l'ambiente esterno, della leadership di ciascuno di essi.
teorici della gestione della scuola, identificati
nelle categorie formale, collegiale, politica, soggettiva, ambigua e culturale viene fatta un'analisi approfondita con una descrizione particolareggiata delle caratteristiche, degli obiettivi, della struttura organizzativa, dei rapporti con l'ambiente esterno, della leadership di ciascuno di essi.
Il libro si divide in 8 capitoli che affrontano i seguenti temi: l'importanza del management nella scuola, i modelli di management didattico, i modelli formali, i modelli collegiali, i modelli politici, i modelli soggettivi, i modelli ambigui, i modelli culturali. L'introduzione a cura di Rosario Drago, già ispettore del Miur e autore di diversi testi di riferimento della scuola, offre ai lettori una panoramica sulla domanda di management nel sistema scolastico italiano.
Un libro interessante, schematico ma esauriente, ricco di spunti di riflessione e di occasioni di approfondimento. Pubblicato nel 1995, è stato tradotto nel 1996 da Edizioni Erickson per i lettori italiani ed è ancora un valido testo di riferimento non solo per la preparazione al concorso ma anche per i dirigenti già in servizio, ma più in generale anche per i manager di istituzioni non solo scolastiche.
2 ♫ sull’autore: Tony Bush è docente di management scolastico e direttore dell’Educational Management Development Unit all’Università di Leicester, Gran Bretagna. Ha pubblicato numerose opere sui vari aspetti del management scolastico.
